Ссылка для просмотра записи лекции: https://goo.gl/NN6k99

Целевая аудитория: 9-11 класс

Современный человек находится в уникальной ситуации: он одновременно является потребителем продуктов медиа (новости, видео, публицистика) и создателем этих продуктов (посты в Интернете, блоги, комментарии). Проблема здесь коренится в том, что современный человек запутывается в тех информационных потоках, в которых существует. С целью преодоления этой путаницы философия предлагает свой инструментарий:

1. Осмыслить ретроспективу становления медиа от древности до наших дней;
2. Понять механизм функционирования информации на современном этапе развития;
3. Обозначить свою роль в информационном процессе: кто Я, создатель или бездумный потребитель информации?

Лектор: Пеннер Регина Владимировна, к.ф.н., доцент кафедры философии

Целевая аудитория: 9-11 класс

Лектор: Александр Николаевич Беляев, руководитель «Клуба интеллектуальных технологий»

Темы:

1. Каким должно быть публичное выступление или «бритва Оккама» (ссылка)
2. Как располагать к себе людей или «Шесть правил Глеба Жеглова» (ссылка)
3. Что делать если кто-то хочет сорвать Ваше выступление или «Гагарин и обструкция» (ссылка)
4. Как понять достиг ли цели своего публичного выступления или «урок Мариэтты Шагинян» (ссылка)
5. Как победить в споре или «Метод Сократа и мудрость Сун Цзы» (ссылка)