Ссылка для просмотра записи лекции: https://goo.gl/G41oyc

Целевая аудитория: 9-11 класс

Лектор: Семьян Татьяна Федоровна, доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка и литературы ЮУрГУ

Целевая аудитория: 9-11 класс

На лекции будут рассмотрены ключевые проблемы в творчестве писателя и особенности его мировоззрения.

Лектор: Воронина Эльвира Анатольевна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и литературы ЮУрГУ

Серия видеороликов для тех, кто хочет знать о своих правах.

Что такое права человека? Что такое «естественные права» и кто ими обладает? Какие права человека существуют? Почему важно знать о правах человека как можно больше? И как это знание может изменить твою жизнь и жизнь окружающих?

Содержание:

1.Что такое «права человека» и кто ими обладает?

2. Зачем нужны права человека?

3. Какие существуют права человека?

4. «Права» и «свободы»: в чем разница?

Лектор: Мария Игнатова, доцент кафедры «Управление и право» ЮУрГУ, кандидат юридических наук.

Целевая аудитория: 9-11 класс

Лектор: Александр Николаевич Беляев, руководитель «Клуба интеллектуальных технологий»

Темы:

1. Каким должно быть публичное выступление или «бритва Оккама» (ссылка)
2. Как располагать к себе людей или «Шесть правил Глеба Жеглова» (ссылка)
3. Что делать если кто-то хочет сорвать Ваше выступление или «Гагарин и обструкция» (ссылка)
4. Как понять достиг ли цели своего публичного выступления или «урок Мариэтты Шагинян» (ссылка)
5. Как победить в споре или «Метод Сократа и мудрость Сун Цзы» (ссылка)

Целевая аудитория: 9-11 класс

Лектор: Александр Николаевич Беляев, руководитель «Клуба интеллектуальных технологий»

Темы:

1. Как избежать ошибок при выполнении важных дел или «Метод Сергея Павловича Королева» (ссылка)
2. Как быстрее и качественнее выполнить много-много дел или «Секрет Юлия Цезаря» (ссылка)
3. Как добиться успеха в жизни? Правило Льва Толстого и верблюд Пикуля (ссылка)
4. Где взять дополнительное время? Милон Кротонский и трость Пушкина (ссылка)
5. Как решать проблемы до того как они возникли? Одиссей и Георгий Бабакин (ссылка)
6. Как обратить вред в пользу? Заборы, рекорды и суперприем Тома Сойера (ссылка)
7. Кто построил «чертоги разума»? Как связаны 300 спартанцев и Шерлок Холмс? (ссылка)

Ссылки для просмотра: плейлист на YouTube

Целевая аудитория: 8-11 класс

Лектор: Добрикова Алия Ануваровна — кандидат культурологии, доцент кафедры управления и права Южно-Уральского государственного университета (НИУ)

Темы:

• Основы имиджмейкинга территорий

• Технологии продвижения территорий

• Устроительный PR как технология продвижения территорий

• Кампания по продвижению достопримечательности: характеристика основных элементов

Целевая аудитория: 8-11 класс

Лектор:  Харитонов Дмитрий Владимирович — критик, литературовед, кандидат филологических наук; сотрудник ЮУрГУ

Темы:

• М. Лермонтов: штрихи к портрету
• М.Лермонтов. Лирика. Тема вольности и одиночества («Парус», «Первое января»). В том числе, о параллелях в творчестве М. Лермонтова и В.Высоцкого.
• М.Лермонтов. Лирика. Тема вольности и одиночества («Выхожу один я на дорогу»)

Ссылка для просмотра

Целевая аудитория: 8-11 класс

Лектор:  Харитонов Дмитрий Владимирович — критик, литературовед, кандидат филологических наук; сотрудник ЮУрГУ

Темы:

• • М. Лермонтов. Лирика. Тема Родины.
  • М.Лермонтов. Лирика. Тема молодого поколения.
  • М.Лермонтов. Лирика. Тема поэта и поэзии.