Ссылка для просмотра записи лекции: https://goo.gl/GFg2KB

Целевая аудитория: 9-11 класс

В данной лекции в центре внимания находятся следующие злободневные вопросы современной социологии: 1) что и как думали люди об обществе до появления социологии? 2) что изменилось с ее появлением? 3) как социология доказывает свою полезность (необходимость) для общества? 4) в каких типах общества социология нужна, а в каких – нет?

Лектор: Трошкин Евгений Иванович, доцент кафедры социологии и политологии ЮУрГУ

Ссылка для просмотра записи лекции: https://goo.gl/YkeJaF

Целевая аудитория: 9-11 класс

• Все ли научные открытия уже сделаны?
• Нужны ли новые открытия человечеству?
• Над какими проблемами работают современные ученые?
• Что я могу сделать в науке?

• продемонстрируют, чем отличается ученый-теоретик от ученого-практика;
• рассмотрят роль философии в подготовке ученого,
• объяснят, почему современная наука требует от ученого хорошей научной подготовки,
• проиллюстрируют, каким образом можно получить научную подготовку в университете.

Лекторы:

Прилукова Екатерина Григорьевна, доктор философских наук, доцент, профессор кафедры философии

Квятковский Георгий Юрьевич, кандидат социологических наук, доцент кафедры философии

Ссылка для просмотра записи лекции: https://goo.gl/7P93Mq

Целевая аудитория: 9-11 класс

В лекции рассказывается о военной организации Древней Руси, вооружении, военном искусстве, тактике, полководцах, войнах Древней Руси.

Лектор: Тимофеев Александр Анатольевич, кандидат исторических наук, доцент кафедры «Отечественная и зарубежная история» ЮУрГУ

Ссылка для просмотра записи лекции: https://youtu.be/9DNE3oPiuPs

Целевая аудитория: 9-11 класс

Лекция посвящена основным аспектам функционирования религии в обществе.

Будут рассмотрены следующие вопросы:

• структура и функции религии,
• религиозный экстремизм,
• образ верующих в представлениях общества
• и многое другое.

Слушатели познакомятся с результатами социологических исследований по религиозным конфессиям в Российской Федерации, Челябинской области и в целом по миру.

Лектор: Сосновских Елена Геннадьевна, кандидат исторических наук, доцент кафедры социологии и политологии ЮУрГУ, старший преподаватель кафедры «Международные отношения и зарубежное регионоведение» ЮУрГУ

Ссылка для просмотра записи лекции: https://youtu.be/UWsyvd_DzL4

Целевая аудитория: 9-11 класс

Философия есть специфический способ мировоззренческого осмысления человеческого бытия.

Искусство так же имеет свою особую сущность, способы существования и специфические черты: подражание, чистая форма, художественная выразительность, эстетическое переживание и т.д.

В лекции лектор расскажет о современных философских и методологических основаниях искусства, познакомит слушателей с основными формами искусства, а также обозначет основные противоречия, сходства и различия философии и искусства.

Лектор: Соломко Дмитрий Витальевич, кандидат философских наук, доцент кафедры философии ЮУрГУ

Целевая аудитория: 6-11 класс

В лекции поднимается вечный вопрос: «Что такое человек и какова его природа»? Большая часть населения земли убеждена, что человек – это самое высшее создание на планете Земля. Но что же возвышает его? Попробуем разобраться.

Лектор: Пащенко Ольга Витальевна, кандидат философских наук, преподаватель кафедры философии ЮУрГУ

Целевая аудитория: 9-11 класс

Суровое, драматичное и загадочное Средневековье – каким оно было в России? Можно ли сравнивать Европу и Русские земли в эту эпоху? Есть ли у историков надежда отделить мифы от реальности? Действительно ли Сергий Радонежский благословлял князя Дмитрия на противостояние с Ордой?

Лекция адресована всем интересующимся историей, всем, кто рассматривает историю как свою будущую профессию, а также тем, кто выбрал ЕГЭ по истории и намеревается решать часть С.

В ходе лекции мы обсудим следующие вопросы:

1.      Почему «загадки» и споры – естественное состояние исторического знания?

2.      Что такое классическое средневековье, каковы его периоды? Существовало ли «Русское Средневековье» и если да, то каковы его хронологические рамки?

3.      Почему распалась Русь, или вопрос о русском феодализме.

4.      Почему Москва, и какую роль в процессах объединения русских земель сыграли Литва и монголы?

Лектор: Черепанова Розалия Семеновна, кандидат исторических наук, доцент кафедры «Отечественная и зарубежная история» ЮУрГУ

Ссылка для просмотра: https://youtu.be/ZNWNXj8HOVs

Целевая аудитория: 9-11 класс

Лектор: Гурская Светлана Павловна — старший преподаватель кафедры общей психологии, психодиагностики и психологического консультирования ЮУрГУ

Темы:

• Для чего нужно знать тип личности?
• Что не нужно делать с типом личности?
• Чем отличаются экстраверт от интроверта, интуит от сенсорика и этик от логика (по Юнгу)?

Ссылки для просмотра:

https://youtu.be/Mi8OenZAaWs — экстравертированный сенсорный тип

Целевая аудитория: 9-11 класс

Лектор: Гурская Светлана Павловна — старший преподаватель кафедры общей психологии, психодиагностики и психологического консультирования ЮУрГУ

Темы: Разбор отдельных типов личности (по типологии К.Г. Юнга):

• Экстравертированный сенсорный тип
• Интровертированый сенсорный тип

Ссылки для просмотра:

Целевая аудитория: 9-11 класс

Лектор: Гурская Светлана Павловна — старший преподаватель кафедры общей психологии, психодиагностики и психологического консультирования ЮУрГУ

Темы: Разбор отдельных типов личности (по типологии К.Г. Юнга): Интуитивный тип