Ссылки для просмотра записи лекции:

https://goo.gl/L3XeyV (1 вопрос)

https://goo.gl/jUaMhu (2 вопрос)

https://goo.gl/MhejAc (3 вопрос)

Целевая аудитория: 9-11 класс

Будут рассмотрены следующие вопросы:

1. Определение понятия «государство» и его признаки

2. Функции государства и тенденции в его развитии

3. Политогенез

Лектор: Просвирнина Ольга Игоревна, старший преподаватель кафедры социологии и политологии ЮУрГУ

Ссылка для просмотра записи лекции: https://goo.gl/7P93Mq

Целевая аудитория: 9-11 класс

В лекции рассказывается о военной организации Древней Руси, вооружении, военном искусстве, тактике, полководцах, войнах Древней Руси.

Лектор: Тимофеев Александр Анатольевич, кандидат исторических наук, доцент кафедры «Отечественная и зарубежная история» ЮУрГУ

Ссылка для просмотра записи лекции: https://youtu.be/9DNE3oPiuPs

Целевая аудитория: 9-11 класс

Лекция посвящена основным аспектам функционирования религии в обществе.

Будут рассмотрены следующие вопросы:

• структура и функции религии,
• религиозный экстремизм,
• образ верующих в представлениях общества
• и многое другое.

Слушатели познакомятся с результатами социологических исследований по религиозным конфессиям в Российской Федерации, Челябинской области и в целом по миру.

Лектор: Сосновских Елена Геннадьевна, кандидат исторических наук, доцент кафедры социологии и политологии ЮУрГУ, старший преподаватель кафедры «Международные отношения и зарубежное регионоведение» ЮУрГУ

Ссылка для просмотра записи лекции: https://youtu.be/UWsyvd_DzL4

Целевая аудитория: 9-11 класс

Философия есть специфический способ мировоззренческого осмысления человеческого бытия.

Искусство так же имеет свою особую сущность, способы существования и специфические черты: подражание, чистая форма, художественная выразительность, эстетическое переживание и т.д.

В лекции лектор расскажет о современных философских и методологических основаниях искусства, познакомит слушателей с основными формами искусства, а также обозначет основные противоречия, сходства и различия философии и искусства.

Лектор: Соломко Дмитрий Витальевич, кандидат философских наук, доцент кафедры философии ЮУрГУ

Целевая аудитория: 6-11 класс

В лекции поднимается вечный вопрос: «Что такое человек и какова его природа»? Большая часть населения земли убеждена, что человек – это самое высшее создание на планете Земля. Но что же возвышает его? Попробуем разобраться.

Лектор: Пащенко Ольга Витальевна, кандидат философских наук, преподаватель кафедры философии ЮУрГУ

Целевая аудитория: 9-11 класс

Суровое, драматичное и загадочное Средневековье – каким оно было в России? Можно ли сравнивать Европу и Русские земли в эту эпоху? Есть ли у историков надежда отделить мифы от реальности? Действительно ли Сергий Радонежский благословлял князя Дмитрия на противостояние с Ордой?

Лекция адресована всем интересующимся историей, всем, кто рассматривает историю как свою будущую профессию, а также тем, кто выбрал ЕГЭ по истории и намеревается решать часть С.

В ходе лекции мы обсудим следующие вопросы:

1.      Почему «загадки» и споры – естественное состояние исторического знания?

2.      Что такое классическое средневековье, каковы его периоды? Существовало ли «Русское Средневековье» и если да, то каковы его хронологические рамки?

3.      Почему распалась Русь, или вопрос о русском феодализме.

4.      Почему Москва, и какую роль в процессах объединения русских земель сыграли Литва и монголы?

Лектор: Черепанова Розалия Семеновна, кандидат исторических наук, доцент кафедры «Отечественная и зарубежная история» ЮУрГУ

Ссылка для просмотра записи: https://youtu.be/MLyscgiS4jA

Целевая аудитория: 9-11 класс

Борис Владимирович Трофимов — советский и российский графический дизайнер, член московского союза художников, член союза дизайнеров, лауреат Государственной премии РФ, автор пиктограммы Олимпиада-80.

Интервью у Бориса Владимировича берет Павел Писклаков (старший преподаватель кафедры СиТХОМ ЮУрГУ, член Международной ассоциации типографов (ATypI), член профессиональной ассоциации дизайнеров AIGA)

В ходе интервью вы узнаете:
1. Как давно Б.В. занимается дизайном книги, и есть ли работы, которые он считает своей визитной карточкой.
2. О тетради любимых художников Б.В.
3. За деятельностью, кого из современных дизайнеров стоит следить.
4. Какими 3 основными навыками должен обладать графический дизайнер?
5. Какой момент в процессе работы над книгой нравится Б.В. больше всего.
6. Когда не поздно начинать заниматься графическим дизайном?
7. Сколько нужно трудиться, чтобы получить хорошую и стильную графику?
8. О тенденциях в графическом дизайне.
9. Прибыльное ли это дело — быть графическим дизайнером в России?
10. И что посоветовал Б.В. тем, кто решил связать свою жизнь с графическим дизайном.

https://design-events.ru/

Ссылка для просмотра записи: https://youtu.be/Kj7Zq_lmJi0

Целевая аудитория: 9-11 класс

Интервью с smm-специалистом, копирайтером и исполнительным директором рекламного агенства «Имидж групп» Ольгой Бесовой.

Ссылка для просмотра записи: https://youtu.be/QIIr11JeVZA

Целевая аудитория: 9-11 класс

Интервью с основателем проекта «3D развитие», победителем грантового конкурса форума молодежи УФО «УТРО-2017», участником «Академии лидерства», победителем всероссийского конкурса от компании Google «Вдали от столиц» и студентом ЮУрГУ — Ильей Смольяниновым

Ссылки для просмотра: плейлист на YouTube

Целевая аудитория: 8-11 класс

Лектор: Добрикова Алия Ануваровна — кандидат культурологии, доцент кафедры управления и права Южно-Уральского государственного университета (НИУ)

Темы:

• Основы имиджмейкинга территорий

• Технологии продвижения территорий

• Устроительный PR как технология продвижения территорий

• Кампания по продвижению достопримечательности: характеристика основных элементов